jueves, 9 de abril de 2015

¿CUÁLES SON LOS MOMENTOS DEL PROYECTO?

ETAPAS DEL PROYECTO

  • ETAPA I: Acercándonos: Reconocer la población y evaluar la pertinencia de los instrumentos de recolección de información.

  • ETAPA II: Conductas Adaptativas: Favorecer las Conductas Adaptativas mediante la variación de estrategias pedagógicas.

  • ETAPA III: Habilidades Mentales Superiores: Realizar actividades con el fin de potenciar las Habilidades Mentales Superiores.

  • ETAPA IV: Pensamiento Lógico: Generar alternativas de solución a las diferentes problemáticas que vivencia la población con D.I., mediante el fortalecimiento del Pensamiento Lógico. 

  • ETAPA V: Practica: Socializar las diferentes estrategias pedagógicas pertinentes para el trabajo con personas con D,I tomando como ejes las Conductas Adaptativas, el Pensamiento Lógico y las Habilidades Mentales Superiores.

  • ETAPA VI: Compartir: Establecer el impacto de la propuesta pedagógica y analizar las acciones de mejora para su divulgación a la comunidad en general.


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